Minggu, 01 Maret 2015

Faktor Yang Mempengaruhi Pengomposan

By Komed K | At Minggu, Maret 01, 2015 | Label : | 0 Comments
Hal yang perlu diperhatiakn agar proses pengomposan dapat berlangsung lebih cepat :
1.  Nilai C/N bahan
Semakin rendah nilai C/N bahan, waktu yang diperlukan untuk pengomposan semakin singkat

2.  Ukuran bahan
Bahan yang berukuran lebih kecil akan lebih cepat proses pengomposan karena semakin luas bahan yang tersentuh dengan bahan bakteri. bahan organik perlu di cacah hingga ukuran kecil . B 5 cm. ahan yang keras sebaiknya di cacah hingga berukuran 0,5 - 1 cm , sedangkan bahan yang tidak eras dicacah dengan ukuran agak besar , sekitar 5 cm. Pencacahan bahan yang tidak keras sebaiknya tidak terlalu kecil  karena bahan yang terlalu  hancul ( banyak air ) kurang baik karena kelembapannya terlalu tinggi.

3.   Komposisi bahan
Pengomposan  dari beberapa macam bahan akan lebih baik dan cepat. Pengomosan bahan organik dari tanaman akan lebih cepat bila di tambah dengan kotoran hewan. Ada juga yang menmbah bahan makanan dari zat pertumbuhan yang dibutuhkan meikroorganisme. dengan demikian, mikroorganisme juga akan mendapatkan bahan makanan lain selain dari bahan organik.

4.   Kelembapan mikroorganisme
Dalam proses pengomposan , yang akan berperan adalah bakteri , fungsi. Actiomycetes dan protozoa. Selain itu harus sering ditambahkan pula mikroorganisme ke dalam bahan yang akan dikomposkan. Dengan bertambahnya jumlah mikroorganisme diharapkan  proses pengomposan akan lebih cepat.

5.  Kelembapan dan aerasi
Pada umumnya mikroorganisme dapat bekerja dengan kelembapan sekitar 40-60%. Kondisi tersebut perlu dijaga agar mikroorganisme dapat bekerja secara optimal. Kelembapan yang lebih rendah atau lebih tinggi dapat menyebabkan mikroorganisme tidak berkembang atau mati. 

6.  Suhu
Suhu optimal untuk pengomposan sekitar 30-50% . Suhuh yang terlalu tinggi akan mengakibatkan kematian organisme. Bila suhu relatif rendah, mikroorganisme belum dapat bekerja atau berada dalam keadaan dorman. Aktivitas mikroorganisme dalam proses pengomposan tersebut menghasilkan panas sehingga untuk menjaga suhu tetap optimal sering dilakukan pembalikan. Namun , ada mikroba yang  bekerja pada suhu yang relatif tinggi , yaitu 80 derajat celcius.

7.   Keasaman ( pH)
Proses pengomposan dapat dipercapat dengan bantuan aktivator . beberapa aktivator tersedia dipasaran Orgadec,Stardec,EMA,FIX Up Plus. Proses pengomposan juga dapat melibatkan hewan lain seperti cacing tanah yang bekerja sama dengan mikroba dalam proses penguraian. Dalam hal ini cacing memakan bahan yang tidak terurai, mencampur bahan  organik dan membuat rongga udara sebagai aerasi. Kehadiran caning tanah  dapat mempercepat  pengancuran bahan organik oleh mikroorganisme. Penguraian mikroorganisme disebut pengomposan atau compotiing, sedangkan keterlibatan cacing dalam proses pengomposan disebut Vermicomposting dan hasil disebut casting atau kascing.



Yovita Hrety Indriani " Membuat kompos secara kilat"




Prinsip Pengomposan

By Komed K | At Minggu, Maret 01, 2015 | Label : | 0 Comments
      Bahan organik tidak langsung digunakan atau dimanfaatkan oeh tanman karena perbandingan C/N dalam bahan tersebut relatif tingi atau tidak sama dengan C/N tanah . Nilai C/N merupakan hasil perbandngan antara karbohidrat dan nitrogen. Nilai C/N tanah sekitar 10-12. Apabila bahan organik mempunyai kandungan C/N mendekati atau sama dengan C/N tanah, bahan tersebut dapat digunakan atau diserap tanaman. Namun , umumya bahan organik yang segar mempunyai C/N yang tinggi, seperti jerami padi             ( 50-70 ) , daun daunan ( > 50 , tergantung jenisnya ) cabang tanaman ( 15-60 tergantung jenisnya ) dan kayu yang telah tua ( bisa mencapai 400).
Berikut perubahan yang terjadi dalam pengomposan .
  1. Karbohidrat, selulosa, lemak, serta lilin menjadi CO dan zat air
  2. Zat putih telur menjadi amonia CO dan air
  3. Senyawa organik menjadi senyawa yang dapat di serap dengan cara terurai
Pengomposan atau dekomposisi merupakan peruaian dan pemantapan bahan bahan organik secara biologi dalam suhu tinggi dengan hasil akhir bahan yang cukup baik untuk digunakan ke tanah tanpa merugikan lingkungan. Proses termoflik terjadi karena  kelembapan dan suasana aerasi  yang tertentu. Setelah suhu tercapai mikroorganisme dapat aktif mengurai bahan organik menjadi komposisi yang lebih sederhana.
Pengomposan dapat terjadi dalam kondisi aerobik dan anaerobik. Pengomposan yang terjadi dalam keadaan dengan O2, sedangkan pengomposan anaerobik tanpa O2 , dalam proses pengomposan aerobik akan dihasilkan CO2, air dan panas . Sementara itu dalam pengomposan anaerobik akan dihasilkan metana ( alkoohol ), CO dan senyawa antara seperti asam organik. Dalam proses pengomposan organik, sering menimbulkan bau yang tajam sehinga tehnologi pengomposan banyak ditempuh dengan cara anaerobik.
Kondisi perlu dijaga adalah Kadar air, aerasi dan suhu .

1.    Kadar Air
Kadar air harus dibuat dan dipertahankan sekitar 60 % . kaadar air yang kurang dari 60 % menyebakan bakteri tidak berfungsi, sedangkan bila lebih dari 60 % akan menyebabkab kondisi anaerob. Kadar air dapat diukur dengan cara yang mudah, yaitu dengan meremas bahan . kadar air 60 % dicirikan dengan bahan yang terasa basah bila diremas, tetapi air tidak menetes

2.   Aerasi
Padda dekomposisi aerob, oksigen harus cukup tersedia di dalam tumpukan. Apabila kekurangan oksigen, proses dekomposisi tidak dapat berjalan. Agar tidak kekurangan oksigen, tumpukan kompos harus dibalik minimal seminggu seklai . Selain itu, dapar juga dilakukan dengan cara Force aeration, yaitu menghembuskan udara memakai kompresor. Bisa juga dengan efek cerobong yaitu memasukkan udara melalui cerobong. Namub, pemberian aerasi yang terbaik adalah pembalikan bahan. Perlakuan ini seklaigus untuk homogenisasi bahan.

3.  Suhu
Selama proses dekomposisi, Suhu dijaga sekitar 60 % selam 3 minggu. Pada suhu tersebut,selain bakteri bekerja secara optimal , akan terjadi penurunan C/N ratio dan pembrantasan bakteri patogen maupun bijji gulma



Yovita Hety Indriani " membuat kompos secara kilat "


Senin, 23 Februari 2015

Mengenal Kompos

By Komed K | At Senin, Februari 23, 2015 | Label : | 0 Comments
Kompos  merupakan hasil fermentasi atau dekomposisi dari bahan bahan organik seperti tanaman, hewan, atau limbah organik lainya ; Kompos yang digunakan sebagai pupuk disebut pula pupuk organik karena penyusunanya terdiri dari bahan bahan organik.
Kompos mempunyai beberapa sifat yang menguntungkan anatar lain sebagai berikut :
  1. Memperbaiki struktur tanah berlempung sehingga menjadi ringan
  2. Memperbesar daya ikat tanah berpasir sehingga tanah tidak berderai
  3. Menambah daya ikat air pada tanah
  4. Memperbaiki drainase dan tata udara dalam tanah
  5. Meningkatkan daya ikat tanah terhadap zat hara
  6.  Mengandung hara yang lengkap walaupun jumlahnya sedikit
  7. Membantu proses pelapukan bahan mineral
  8. Memberi ketersediaan bahan makanan bagi mikroba
  9. Menurunkan aktivitas mikroorganisme yang merugikan
       Ada beberapa macam pupuk dari bahan organik yang dikenal yaitu pupuk kandang, humus,pupuk hijau dan pupuk guano, pupuk hijau dan pupuk guano tidak mengalami proses penguraian atau pengomposan , sedangkan pupuk kandang dan humus melalui proses pengomposan.
    Kompos merupakan semua bahan organik yang telah degradasi/penguaraian/pengomposan sehingga berubah bentuk dan sudah tidak dikenali bentuk aslinya, berwarna kehitaman dan tidak berbau. bahan organik ini berasal dari tanaman maupun hewan, termasuk kotoran hewan, namun, khusu pupuk yang dibuat
Pupuk Kandang
dari kotoran  hewan biasa disebut pupuk kandang. Adapun humus adalah hasil proses humifikasi atau perubahan- perubahan lebih lanjut dari kompos. proses humifikasi ini dapat berlangsung hingga ratusan tahun.
       Proses pengomposan ini terjadi secara alami berlangsung dalam waktu yang cukup lama. Sebagai contoh , pembuatan kompos memerlukan waktu 2-3 bulan, bahkan ada yang 6- 12 bulan , tergantung dari bahannya, Sementara itu untuk membuta pupuk kandang dibutuhkan waktu 2-3 bulan. Waktu yang dibutuhkan untuk membuat pupuk organik cukup lama, sementara kebutuhan pupuk terus meningkat. dengan demikian adanya kemungkinan akan terjadinya kekosongan ketersediaan pupuk bisa terjadi. Oleh karena itu , para ahli melakukan berbagai upaya untuk mempercepat proses pengomposan tersebut melalui berbagai penelitian. Beberapa hasil penelitian menunjukkan proses dapat dipercepat menjadi 2-3 minggu atau paling lama 1-1,5 bulan tergantung bahn dasarnya.


Yovita Hety Indriani .." membuat kompos  secara kilat "


Senin, 16 Februari 2015

KISI KISI BHS ARAB MTs

By Komed K | At Senin, Februari 16, 2015 | Label : | 0 Comments
INDIKATOR SOAL
  1. Disajikan bacaan sederhana, melengkapi kalimat dengan ungkapan yang tepat.
  2. Menentukan tema yang tepat tentang ta'aruf
  3. Disajikan bacaan menentukan informasi tersirat
  4. Menentukan isim isyaroh yang tepat
  5. Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat 
  6. Menyusun kata acak menjadi kalimat yang tepat tentang sekolah
  7. Menentukan kata ganti tunggal yang tepat
  8. Menerjemahkan tentang warna dengan tepat
  9. Menentukan kalimat dengan tepat
  10. Disajikan kata-kata acak,menyusun kata tersebut menjadi kalimat yang tepat
  11. Disajikan gambar, menentukan kalimat yang sesuai dengan gambar tersebut
  12. Menentukan judul yang tepat tentang rumah
  13. Disajikan kalimat , menentukan antonim dengan tepat
  14. Disajikan gambar bagan keluarga, menyebutkan informasi tersurat dari gambar yang disediakan
  15. Menentukkan pandanan kata ( sinonim ) yang tepat
  16. Melengkapi kalimat rumpang yang disediakan dengan kata yang tepat
  17. Disajikan gambar tentang kegiatan keluarga, menentukan fi'il mudhori' yang tepat
  18. Disajikan sebuah gambar memilih kosakata sesuai gambar
  19. Dapat memilih nomor rumah dengan bahasa arab sesuia dengan gambar
  20. Memilih no HP ke dalam bahasa arab sesuai dengan gambar
  21. Menentukan pertanyaan dari jawaban yang tersedia dari jawaban dalam dialog dengan tepat
  22. Memilih fi'il mudhori' yang tepat
  23. Disajikan bacaan, memilih jawaban dari pertanyaan sesuai wacana
  24. Menentukan mubtada' yang tepat dari kalimat yang disediakan
  25. Menentukan Khabar yang tepat dari kalimat yang disediakan
  26. Memilih kalimat sederhana dari gambar yang disediakan
  27. Menyusun kalimat acak menjadi paragraf sederhana
  28. Disajikan kalimat rumpang , melengkapi kalimat tersebut dengan Fi'il mudori' yang sesuai
  29. Memilihjawaban yang tepat dari kalimat tanya sederhana tentang aktifitas di rumah
  30.  Disajikan dialog tentang hobi menentukan informasi tersurat dari dialog tersebut
  31. Disajikan bacaan tentang hobi, menentukan arti yang tepat dari kata yang digaris bawahi
  32. Disajikan gambar tentang hobi, menentukan jjenis hobi sesuai gambar
  33. Disajikan bacaan tentang hobi , menentukan hobi secara tersirat dari bacaan tersebut
  34. Disajikan bacaan menentukan lokasi/ pprofesi/ pekerjaan tertentu
  35. Disajikan gambar, menentukan  jenis profesi sesuai gambar
  36. Disajikan dialog, menentukan padanan kata pada kata yang  digaris bawahi dalam dialog tersebut
  37. Menentukan huruf nasab yang tepat
  38. Disajikan dialog sederhana menentukan arti kosakata yang tepat
  39. Disajikan paragraf sederhana, menentukan informasi tertentu dari paragraf tersebut
  40. Disajikan kalimat rumpang, menentukan fi'il madhi yang tepat
  41. Disajikan dialog sederhana, menentukan terjamh sebuah kalimat dari diaog tersebut
  42. Disajikan kalimat acak , menentukan urutan acara yang tepat dalm upacara kegiatan keagamaan tertentu
  43. Disajikan gambar kalimaat rumpang, melengkapi dengan ungkpan / frase yang tepat
  44. Disajikan kalimat rumpang , menentukan fail yang sesuai dengan fi'il  madhi yang disediakan
  45. Disajikan kalimat yang mengandung fi'il madhi ,menentukan sinonim fi'il madhi yang tepat
  46. Disajikan bacaan tentang berwisata , menentukan judul yang tepat
  47. Disajian kalimat sederhana , menetukan padanan kata  pada kalimat yang disediakan
  48. Menentukan isim maushul yang tepat
  49. Menentukan isim tafdhil yang tepat
  50. Disajikan gambar pemandangan alam sekitar, ementukan lokasi sesuai gambar


SKL UAMBN 2014/2015

KISI KISI SKI MTS

By Komed K | At Senin, Februari 16, 2015 | Label : | 0 Comments
 INDIKATOR SOAL
  1. Menjelaskan pengrtian sejarah kebudayaan islam
  2. Menyebutkan manfaat mempelajari sejarah kebudayaan islam
  3. Menjelaskan Misi dakwah nabi Muhammad SAW periode Mekkah
  4. Menjelaskan keteladanan  perjuangan Nabi Muhmmad SAW dan para sahabat dalam menghadapi masyarakat Mekkah
  5. Menjelaskan sejarah nabi Muhammad SAW dalam membangun masyarakat Madinah
  6. zmrngidentifikasi berbagai prestasi yang dicapai oleh Khulafaurrasyidin
  7. Menyebutkan gaya kepemimpinan gaya kepemimpinan salah satu khulafaurrasyidin
  8. Menyebutkan sejarah berdirinya Dinasti Umayah
  9. Menyebutkan perkembangan kebudayaan /peradaban islam pada masa dinasti umayah
  10. Mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalm kemajuan kebudayaan islam pada masa dinasti umayah
  11. Menyebutkan keteladanan dan kesalehan Umar bin ABdul Aziz
  12. Menceeritakan sejarah berdirinya dinasti Abbasiyah
  13. Menyebutkan perkembangan kebudayaan islam pada masa dinasti abbasiyah
  14. Menyebutkan tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan kebudayaan islam pada masa Bani Abbasiyah
  15. Menceritakan berdirinya dinasti Ayyubiyah
  16. Mmendiskripsikan perkembangan kebudayaan islam pada masa dianti Ayyubiyah
  17. Mengidentifikasi perkembangan kebudayaan islam pada masa Dinasti Ayyubiyah
  18. Mengidenfikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan kkebudayaan islam pada masa dinati ayubiyah
  19. Mengambil ibrah dari perkambangan kebudayaan islam pada masa  Ayyubiyah
  20. Meneladani sikap keperwiraan Sholahudin al Ayyubi pada masa dinati Ayyubiyah
  21. Mengetahui perkembangan islam di Indonesia
  22. Menceritakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui perdagangan,sosial dan pengajaran
  23. Menceritakan sejarah beberapa kerajaan islam di Indoensia di jawa,Sumatra dan Sulawesi
  24. Mengidentifikasi para tokkoh dan perannya dalam perkambangan islam di Indonesia
  25. Meneladani semangant dari para tokoh dan perannya dalam perkambangan islam di indonesia
  26. Menceritakan seni budaya lokal sebagai bagian dari tradisi Islam
  27. Mmeberikan apresiai terhadap tradisi dan upacara aadat kesukuan nusantara
  28. Mengidenfikasi tradisi dann upacara adat kesukuan Nusantara


SKL UAMBN 2014/2015

KISI KISI AQIDAH AKHLAQ MTs

By Komed K | At Senin, Februari 16, 2015 | Label : | 0 Comments
Indikator SOAL
  1. Menjelaskan dasar dan tujuan aqidah Islam
  2. Menjelaskan hubungan iman, Islam dan Ikhsan
  3. Menunjukkan dalil tentang Iman, Islam dan Ikhsan
  4. Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah yang nafsiyah , salbiyah ma'ani dan ma'nawiyah
  5. Menunjukkan bukti/dalil naqli dan aqli dari sifat-sifat wajib Allah yang nafsiyah, salbiyah,ma;ani dan ma'nawiyah
  6. Menguraikan sifta-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT
  7. Menunjukkan ciri-ciri prilaku orang yang beriman kepada sifat-sifat wajib, mustahil dan jaiz bagi Allah dalam kehidupan sehari-hari
  8. Menjelaskan pengertian dan pentingnya ikhlas, taat,khauf dan taubat
  9. Mengidentifikasi bentuk dan contoh prilaku ikhlas , taat,khauf dan taubat
  10. Menguraikan 10 al asma'ul husna ( al 'Aziiz,al Ghofar,al Basith,an Nafi', ar Ra'uuf, al Barr,al Ghaffar,al Fattah,al 'Adl, al Qayyum ).
  11. Menunjukkan bukti kebenaran tanda-tanda kebesaran Allah melalui pemahaman terhadap 10 al Asma'ul Husna ( al Aziz, al Ghoffar, al Basith, an Nafi, ar Rauf, al barr, al Ghaffar,al fattah, al 'adl,al Qayyum ).
  12. Menunjukkan bukti /dalil kebenaran adanya malaikat Allah dan makhluk gaib lainnya seperti Jin, iblis dan setan 
  13. Menjelaskan tugas dan sifat malaikat Allah serta makhluk gaib lainya seperti Jin, Iblis dan setan
  14. Menjelaskan pengertian riya'dan nifaaq
  15. Menunjukkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan riya' dan nifaq dalam fenomena dlm kehidupan
  16. Menyampaikan prilaku mencerminkan beriman pada kitab Allah SWT
  17. Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh prilaku tawakal,ikhtiyar,sabar,syukur dan qona'ah
  18. Mengidentifikasi bentuk dan contoh perbuatan ananiah,putus asa, ghadhab, tamak dan takabur
  19. Menjelaskan pengertian mu'jizat dan kejadian luar biasa lainay ( karomah,ma'unah,dan irhash )
  20. Menunjukkan hikamh adanya mukjizat dan kejadian luar biasa lainya ( karomah,ma'unah,dan irhash)
  21. Menyebutkan Pengertian dan pentingnya husnudzan, tawadhu'tasamuh dan ta'awun)
  22. Mengidentifikais bentuk dan contoh prilakiu husnudhon,tawadhu',tasamuh, dan ta'awun
  23. Menunjukkan nilai-nilai postif dari husnudhon,tawadhu'tasamuh dan ta'awun dalam fenomena kehidupan
  24. Menjelaskan pengertian hasad,dendam, ghibah, fitnah dan namimah
  25. Mengidentifikasi bentuk perbuatanbah,  hasad,dendam ghibah,fitnah dan naminah
  26. Menunjukkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan hasad,dendam,ghibah,fitnah dan namimah
  27. Menyebutkan macam-macam alam gaib yang berhubungan dengan hari akhir
  28. Menunjukkan bukti/dalil kebenaran akan terjadinya hari akhir
  29. Menjelaskan berbagai tanda dan peristiwa yang berhubungan dengan hari akhir
  30. Menjelaskan pengertian dan pentingnya berilmu ,kerja keras, kreatif dan produktif
  31. Mengidentifikasi bentuk dan contoh prilaku berilmu ,kerja keras ,kreatif dan produktif
  32. Menjelaskan berbagai tanda peristiwa berhubungan adanya qadha dan qadar
  33. Menunjukan ciri prilaku orang yang beriman kepada qadha dan qadar Allah
  34. Mengidentifikasi bentuk dan contoh prilau akhlak terpuji dalam pergaulan remaja
  35. Mmenunjukkan nilai negatif akibat prilaku pergaulan remaja yang tidak sesuai dengan akhlak  islam dalam fenomena kehidupan


SKL UAMBN 2014/2015

Kamis, 12 Februari 2015

SKBK

By Komed K | At Kamis, Februari 12, 2015 | Label : | 0 Comments
SURAT KETERANGAN BEBAN KERJA ( SKBK )
Nomor : Kd.11.10/2/PP.00/    / 2015


Yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama                                      :
NIP                                         :
Jabatan                                    : Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten......

Menerangkan bahwa guru berikut ini,

Nama lengkap                        :
NIP                                         :
Tempat, tanggal lahir             :
Pangkat/golongan                  :
Mata Pelajaran                       :
Madrasah/sekolah pangkalan :
Alamat Madrasah                   :
Total beban mengajar             :
Dalam melaksanakan tugas sebagai guru pada semester genap tahun pelajaran 2014/2015 secara komulatif telah memenuhi beban kerja minimal dan oleh karena itu yang bersangkutan  dapat menerima tunjangan profesi dari kementerian agama sesuai dengan ketentuan yang  berlaku.

Demikian surat keterangan ini dibuat dengan sebenar-benarnya dan untuk melengkapi persyaratan yang diperlukan untuk menerima tunjangan profesi /bantuan tunjangan  profesi tahun 2015 dari kementerian agama. Jika keterangan ini tidak benar dan mengakibatkan kerugian negara, maka saya bertanggung jawab mengganti kerugian negara tersebut dan  sanksi hukum sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

                                                                                                            Klaten,........2015
                                                                                                            Kepala




                                                                                                           ------------------------
                                                                                                           NIP. 


KISI KISI FIQIH MTs

By Komed K | At Kamis, Februari 12, 2015 | Label : | 0 Comments
Indikator SOAL
  1. Menjelaskan macam-macam najis dan tata cara thaharohnya
  2. Mnejelaskan hadas kecil dan tata cara thaharohnya
  3. Menjelaskan hadas besar dan tata cara thoharohnya
  4. Menjelaskan tata cara sholat liam waktu
  5. Menghafal bacaan sholat lima waktu
  6. Mmenjelaskan ketentuan sholat lima waktu
  7. Menjelaskan ketetntuan adzan dan iqomah
  8. Menjelaskan ketentuan sholat berjamaah
  9. Menjelaskan cara mengingatkan imam yang lupa
  10. Menjelaskan cara berdhikir dan berdoa setelah sholat 
  11. Menghafal bacaan dzikir dan doa
  12. Menjelaskan ketentuan sholat dan khutbah jumat
  13. Menjelaskan ketentuan sholat jenazah
  14. Menghafal bacaan sholat jenazah
  15. Menjelaskan ketentuan jamak,qasahr dan jamak taqdim
  16. Menjelaskan ketentuan sholat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan dikendaraan
  17. Menjelaskan ketentuan sujud syukur dan sujud tilawah
  18. Menjelaskan ketentuan puasa
  19. Menjelaskan macam-macam puasa
  20. Menjelaskan ketentuan zakat maal
  21. Menjelaskan sorang yang berhak menerima zakat
  22. Menjelaskan ketentuan shodaqoh,hibah dan hadiah
  23. Menjelaskan ketentuan ibadah haji dan umrah
  24. Menjelaskan macam-macam haji
  25. Menjelaskan jenis makanan dan minuman halal
  26. Menjelaskan ketentuan penyembelian binatang
  27. Menjelaskan ketentuan korban
  28. Menentukan waktu pelaksanaan aqiqah
  29. Mmenjelaskan ketentuan jual beli
  30. Menjelaskan ketentuan pinjam meminjam
  31. Menjelaskan ketentuan uatang piutang , gadai dan borg
  32. Menjelaskan ketentuan tantang pengurusan jenazah , takziah dan ziarah kubur
  33. Menjelaskan ketentuan harta simayat





SKL UAMBN 2014/2015
Posting Lama ►
 

Copyright © 2012. Muhtar Khumaidi - All Rights Reserved B-Seo Versi 3 by Blog Bamz | Supported by Ziezhua